T15 CCM - Turma 15 do Curso de Ciências Moleculares

Matrícula

Ah, se por acaso alguém se esqueceu de fazer matrícula nas disciplinas do semestre que vem (o último dia era hoje), o Nelson disse que pode fazer na segunda.

Wiki

Eu criei um artigo histórico da T15 no Wiki, acho que ficou bom, afinal é um evento para ser lembrado, espero não ter esquecido de nada importante:

Massacre do Bambu

E coloquem seus orientadores e projetos de avançado:

http://wiki.cecm.usp.br/wiki/Turma_15#Avançado

Vcs foram no Coreano?

Nem hj nem esse FDS eu poderia ir, acreditem que aquela chuvinha e frio de ontem depois da prova do Tal retornou minha pneumonia que eu tinha melhorado...No avançado vou ter que ficar numa bola de vidro gigante...As comidas lá são todas deliciosamente gordurosas e temperadas não? Droga, eu ia ter que pedir uma saladinha mesmo se eu fosse...

Abraços

Sub Tal

Vamos discutir quando vai ser a sub?
A proposta inicial foi dia 6, 14h.

EP Kuhl

O EP ficou para dia 9 (segunda-feira), a ser entregue por e-mail.

Ele pediu para que além do código fonte mandássemos também screenshots, scripts de animação, make-files, e coisas do tipo.

No dia 12 haverá apresentação dos EPs junto com o Fleming, embora não seja obrigatório...

Vamos combinar as duplas? (sao 3 duplas e um trio)

dupla 1:
dupla 2:
dupla 3:
trio: Fena, Luis e Pizza [?]

Fim

Fim do básico, fim do Death note, fim do período de matrículas... acho que precisamos comemorar, vamos no coreano sexta e chamar o cm inteiro?

Neurobiologia, tópicos e bibliografia

Fiz uma lista para estudar neurobio, é só uma sugestão, não me responsabilizo pelos efeitos colaterais... mas se alguém quiser compartilhar suas referências elas são bem-vindas...

Obs: Kandel(zão) 4ed. em inglês, Carlson em português e o Kandelzinho do CM.

TópicoKandelCarlsonKandelzinho
Células e sinapsespartes II[60-170] e III[176-309]cap2[26-62]partes III e IV
Anatomia do SNcap17[318-336]cap3[63-95]partes III e IV
Sistemas de neurotransmissorescap45[889-909]109-128?
Sistemas sensoriaisparte V[411-645]cap6[160-199] e 7[201-260]VI[365-483]
Sistema visceralcap49[960-981]??
Sistema nervoso autônomocap49[960-981]cap3 [p90-94]?
Comportamento emocionalcap50[982-996] e 51[998-1013]cap11[339-370]32[545-611 e 33[613-622]
Sono-vigíliacap47[936-947] e 48[948-988]cap9[270-303]?
Aprendizado e memóriacap62[1227-1245]cap14 e 15cap35 e 36


Acho que em geral o Kandelzão é mais completo porém muito extenso em alguns tópicos. O Carlson é um intermediário bom na maior parte dos tópicos e o Kandelzinho não tem (ou pelo menos não de forma organizada) vários deles.
Pelas restrições de tempo acho que não temos opção senão pular muitas páginas e seções.

Reitero algumas sugestões de sites antigas:

Tutorial HOPES de anatomia do cérebro

Kandelzão no Amazon (para quem já comprou alguma coisa)

Hum, parece que há uma versão meio zuada do Kandel pela net, mas não sei onde encontrar...

Parabéns, Rafael!

Feilicidades =D. Mal ae naum poder comparecer ao seu niver T_T.

Nature Precedings

A nature acaba de lançar um site de manuscritos semelhante ao arxiv.org, aparentemente mais voltado para biológicas.

http://precedings.nature.com/

Prova do Quina Mudou pra esta Sexta

é isso.

Aula de bio de amanhã

Só lembrando que a aula de amanhã será na Dr. Arnaldo, Faculdade de Medicina, Anfiteatro da microbiologia, 2o andar, 2104 com o prof. Gerson Chadi.

Numérico

O Kuhl marcou a sub e a entrega da lista para dia 5, ele trará a lista na próxima aula.

Ele perguntou se a sala está interessada em aprender o método de Monte Carlo.

EP: Simulação de funções de onda num poço infinito usando Crank-Nicholson, baseado nos artigos que ele deixou na sala.
Artigo 1:
Implementar usando Crank-Nicholson.
Para resolver sistemas tridiagonais complexos, usar o ZGTSV
(o terceiro deste site).
Opcional: usar condições de contorno periódicas.

Artigo 5:
Calcular aproximações para:
{0,L}|Psi(t,x)|²dx
σ²_x = <x²> - <x>²
σ²_p = <p²> - <p>²

Verificar se vale o princípio da incerteza posição momento.
Calcular a incerteza da energia:
<H²> - <H>²

Se o pessoal quiser aprender Monte Carlo é melhor se manifestarem, pessoalmente acho que é uma boa oportunidade.

Yey!

Uma semana para fazermos os projetos, escolhermos nossas matérias e talvez até estudar...

The High Frontier, Redux
Por que não vamos sair colonizando a galáxia num futuro próximo?

Amanhã

Não haverá aula do Fleming (para que possamos estudar pra prova) nem do Tal (conselho) amanhã.
Leiam os e-mails da lista sobre datas de provas....

livros no google

Bem não sei se todos já sabiam, mas achei interessante encontrar livros no google.

Até esse do fermi


Não me lembre de avançado leo, principalmente faltando só 10 dias para começar a escrever..

FALTAM 10 DIAS

Como vão seus projetos de avançado?

Leo pergunta ao Oráculo

Onde posso encontrar os arquivos do Quina para essa última prova?

ei Saulo, computação gráfica parece legal

Video de demonstração de uma tela pra interativa. Não quero nem imaginar quantos splines tem lá. hehe. Ah, e este é provavelmente o melhor blog sobre videogames em português, esssa nobre forma de arte e entretenimento ;) .

22 fatos "interessantes"

01 - O nome completo do Pato Donald é Donald Fauntleroy Duck.

02 - Em 1997, as linhas aéreas americanas economizaram US$ 40.000 eliminando uma azeitona de cada salada.

03 - Uma girafa pode limpar suas próprias orelhas com a língua.

04 - Milhões de árvores no mundo são plantadas acidentalmente por esquilos que enterram nozes e não lembram onde eles as esconderam.

05 - Comer uma maçã é mais eficiente que tomar café para se manter acordado.

06 - As formigas se espreguiçam pela manhã quando acordam.

07 - As escovas de dente azuis são mais usadas que as vermelhas.

08 - O porco é o único animal que se queima com o sol além do homem.

09 - Só um alimento não se deteriora: o mel.

10 - Os golfinhos dormem com um olho aberto.

11 - Um terço de todo o sorvete vendido no mundo é de baunilha.

12 - As unhas da mão crescem aproximadamente quatro vezes mais rápido que as unhas do pé.

13 - O olho do avestruz é maior do que seu cérebro.

14 - Os destros vivem, em média, nove anos mais que os canhotos.

15 - O “quack” de um pato não produz eco, e ninguém sabe porquê.

16 - O músculo mais potente do corpo humano é a língua.

17 - É impossível espirrar com os olhos abertos.

18 - “J” é a única letra que não aparece na tabela periódica.

19 - Uma gota de óleo torna 25 litros de água imprópria para o consumo.

20 - Os chimpanzés e os golfinhos são os únicos animais, além dos seres humanos, capazes de se reconhecer na frente de um espelho.

21 - Rir durante o dia faz com que você durma melhor à noite.

22 - 40% dos telespectadores do Jornal Nacional dão boa-noite ao William Bonner no final.

Alguém explica?

1- digite os 4 primeiros algarismos de seu telefone;
2- multiplique por 80;
3- some 1;
4- multiplique por 250;
5- some com os 4 últimos algarismos do mesmo telefone;
6- some com os 4 últimos algarismos do mesmo telefone de novo;
7- diminua 250;
8- divida por 2.

Reconhece o número?

Espero que o Prof. Fleming já não tenha contado essa...

Esta história fora narrada por Ernest Rutherford:

"Faz algum tempo, recebi um telefonema de um amigo que estava a ponto de dar um zero a um estudante pela resposta que tinha dado num problema de física, pese que este afirmava com rotundidade que sua resposta era absolutamente acertada. Professores e estudantes lembraram pedir a opinião de alguém imparcial e fui eleito.

Li a pergunta do exame que dizia: 'Demonstre como é possível determinar a altura de um edifício com a ajuda de um barômetro'.

O estudante tinha respondido:
- 'Leve o barômetro ao terraço do edifício e amarra-lhe uma corda muito longa. Solte-o até a base do edifício, marque e meça. O tamanho da corda será o do edifício'.

Realmente, o estudante tinha proposto um sério problema com a resolução do exercício, porque tinha respondido à pergunta correta e completamente.

Por outro lado, se se lhe concedia a máxima pontuação, poderia alterar a média de seu ano de estudos, obter uma nota mais alta e assim certificar seu alto nível em física; mas a resposta não confirmava que o estudante tivesse esse nível.

Sugeri que se desse ao aluno outra oportunidade. Concedi-lhe seis minutos para que me respondesse a mesma pergunta mas desta vez com a advertência de que na resposta devia demonstrar seus conhecimentos de física.

Tinham passado cinco minutos e o estudante não tinha escrito nada. Perguntei-lhe se desejava espairecer, mas me contestou dizendo que teria muitas respostas ao problema. Sua dificuldade era escolher a melhor de todas. Desculpei-me por interromper-lhe e pedi que continuasse.

No minuto que restava escreveu a seguinte resposta:
- 'Pegue o barômetro e lança-o ao solo do terraço do edifício, calcule o tempo da queda com um cronômetro. Depois aplique a formula da altura = (0,5*h*t²). Assim obtemos a altura do edifício.'
Neste ponto perguntei a meu amigo se o estudante podia retirar-se. Deu-lhe a nota mas alta.

Logo depois, reencontrei-me com o estudante e pedi que me contasse suas outras respostas à pergunta.
- 'Bom…'- respondeu -'…há muitas maneiras. Por exemplo, pegue o barômetro num dia ensolarado e meça a altura do barômetro e a longitude de sua sombra. Se medimos a seguir a longitude da sombra do edifício e aplicamos uma simples proporção, obteremos também a altura do edifício.'

Perfeito, disse-lhe, e de outra maneira? E ele prontamente:
- 'Este é um procedimento muito básico para medir a altura de um prédio, mas também serve. Neste método, pegue o barômetro e fique posicionado nas escadas do edifício no térreo. Então vá subindo as escadas enquanto marca a altura do barômetro e conte o número de marcas até o terraço. Multiplique, ao final, a altura do barômetro pelo numero de marcas e terá a altura. Este é um método muito simples e direto.'
E continuando :
- 'No entanto, se o que quer é um procedimento mas sofisticado, pode amarrar o barômetro a uma corda e movê-lo como se fosse um pêndulo. Se calculamos que quando o barômetro esta à altura do terraço a gravidade é zero e se temos em conta a medida da aceleração da gravidade ao descer o barômetro em trajetória circular ao passar pela perpendicular do edifício, da diferença destes valores, e aplicando uma singela formula trigonométrica, poderíamos calcular, sem dúvida, a altura do edifício. Mas enfim … existem muitas outras. Provavelmente, a melhor seja pegar o barômetro e bater na porta do apartamento do zelador e quando ele abrir dizer: Oh Severino (obs.: evidente que isso já fora invenção da fonte), tenho aqui este barômetro muito legal e bonito. Se você me dizer a altura exata do prédio, dou-lhe de presente.'
Neste momento da conversa, perguntei-lhe se não conhecia a resposta convencional do problema(a diferença de pressão marcada pelo barômetro em dois lugares diferentes nos permite saber a diferença de altura entre estes mesmos dois pontos).
- 'Evidente que sim, mas durante meus estudos, os professores sempre me incitaram a pensar.'"

O estudante se chamava Niels Bohr.

Como o Google funciona

O título é só para atrair visitas, mas:
Google Keeps Tweaking Its Search Engine
é um artigo do NYT falando muitas coisas sobre o engine do Google.

Slashdot

Protein senses cold
Foi descoberta uma proteína que reage ao frio, e à menta.

Single spinning nuclei in diamond offer a stable quantum computing building block
Talvez seja possível fazer computadores quânticos usando o spin do núcleo de Carbono 13, manipulando-os por elétrons próximos.

Genome of DNA Discoverer Is Deciphered
Craig Venter e Watson já tiveram seus DNAs sequenciados, em breve poderemos fazê-lo por menos de US$10k, o que traz algumas possibilidades e preocupações.

40% efficient solar cells to be used for solar electricity
Isso aí.

New nanoglue shrinks chips and sticks like Spiderman
Nanocola.